十一 24
打造更专业、更高效的学术信息搜索平台
—中国社会科学信息门户(http://www.cssig.org/)正式开通运行
当你利用网络信息资源进行教学与研究时,当你面对搜索引擎冗长的结果清单时,你无需再为资源的杂乱无序而苦恼,为搜索引擎的缺乏学术性而惆怅。中国社会科学信息门户(China Social Science Information Gateway)现在就让所有问题一扫而光!
中国社会科学信息门户(CSSIG)是由教育部“985工程”提供资助,由武汉大学信息资源研究中心等各机构的众多学科专家与研究人员开发、建设的大型项目。它是一个专门为广大科研人员、高校师生和领域爱好者提供有专业网络资源的最大的华语社会科学信息门户网站和知识社区。CSSIG最大的特色是提供了大量国外社会科学领域内最新的研究成果和学术新闻,而且都翻译成了中文的内容介绍,这在世界范围内的社会科学领域可是唯一的!为了便于初级用户的使用,我们还提供了学科介绍、国内外经典网络教程、课件、研究方法和学科领域统计报告等。同时我们将邀请学科知名专家建立博客,你随时可以来此畅游讨论,利用学术书签分享他人的私有知识;学术调查功能为你的学术调查提供了无限可能;学术RSS聚合为你定期提供国内外最顶尖期刊的最新文献资料……所有的这些将使您学术信息一站式获得的愿望成为现实!而通过CSSIG的个性化空间——我的CSSIG,你的地盘你做主!你可以向我们推荐网络资源、发布会议通告、发布留言建议,同时我们将根据您的设置,定期向您推送您定制的感兴趣主题、寻找兴趣组员、订阅邮件。我们将绝对以你为中心!我们的目的简单:让你通过CSSIG,从一个简单入口找到最有价值的网络信息,来促进教育和科学研究。如果你渴望学科专家的帮助,如果你正抱怨网络信息资源的低效无序和搜索引擎的缺乏学术性,如果你正在寻求学术网络资源的门户和学术交流的社区,那么赶快登陆
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十 16
由武汉大学主办,United Board for Christian Higher Education in Asia、国家自然科学基金委管理科学部、国家社会科学基金委图书馆、情报与文献学科组资助,武汉大学信息管理学院及武汉大学信息资源研究中心、International Collaborative Academy of Library and Information Sciences, Wuhan University承办的第二届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会于2006年10月9日上午在人文馆主厅开幕。
本次研讨会第一个专题报告由Raymond F. von Dran教授(美国Syracuse University信息研究学院院长,教授)主讲,主题为信息职业的缘起与发展:融入高等教育,主持人马费成教授。
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十 15
从信息服务到知识服务——Web2.0/Lib2.0侧面观
分析信息学提出知识K是信息I的积分:
K=Int(δIvdI)
其中δ是信息的知识转化系数,V∈[0,1]为信息的价值系数。也就是说信息不等于知识,信息只有经过有价值的积累才能转化成知识。
要想提供知识服务,服务提供者起码要有试图服务领域的基础知识,不可想象一个对所服务专业领域毫无所知的服务人员能提供出知识服务,因此,现在的技术基础和人才结构主要是在提供信息服务,只有在知识管理技术和知识创新人才支持下才可能开展知识服务,从信息服务到知识服务也正是Web2.0/Lib2.0的一个侧面,即在用户参与、用户互动的同时向知识服务转型。
没有很多时间和精力逐一浏览各位网友们对上周Web2.0会议的报道和评议,RSS汇聚的集成信息表明还需要从表面走向深入,借用Leon“2.0面面观”之说,顺便补充侧面观:从老槐到Keven的大会报告在技术上确有逐步深入之意,也含从宏观到微观之义,可惜没有给Keven足够的时间展开,展开后的技术内容应该就是架构在语义网-本体技术基础上的知识服务技术与创新…
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十 15
金秋十月,桂花飘香。10月8日傍晚,带3位中国研究生和1位美国研究生一起到达武汉大学珞珈山庄,遇到的第一位老师是和蔼的马费成教授。晚餐时见到陈传夫教授、汤更生女士、卓连营先生、王宗义先生等熟人,与之相约晚游武汉大学校园。席间传夫教授忽闻会议美方主席Prof. Raymond F. von Dran因签证问题受阻机场不能入关,匆忙离席处理多时。
曾在武汉大学半年,当为导游,便与汤更生女士、卓连营先生、王宗义(河边)先生以及研究生一道上路。夜月朦胧,卓君戏言蓝天白云在此、月当明,不久果然月露东天。路经文科大楼,主会场条幅依稀可见;转道樱园路,欲示“地在天上”学生宿舍和老图书馆与同人一见,不料樱舍维修,汤秘以安全为由免登狮子山。经科技路到达珞珈湖(武大未名湖)畔,话说大学之灵气皆出自校园之山水。绕过珞珈湖,穿越小树林,惊起“鸳鸯”对对;遥指露天影戏场略说武大风情。沿学府路到达行政大楼附近,引领同人探寻当年武大图书馆系“故居”,依稀记忆就是如今的招生就业处所在楼群——戏言此即武大信管学院之“发祥地”。转回珞珈山庄,月上中天,十七的月亮依然圆。
9日上午大会主题报告时,Tony (香港大学Dr. Anthony W. Ferguson)用中文讲了20分钟,提问期间,本人以What do you think about i-school?询问之,Tony也径直以中文回答,真乃中国通也。下午大会论文交流分会开始前,主持人杨玉麟教授、徐跃权教授嘱不要超过5分钟、带个好头,答曰3分钟足矣,果然3分钟完成。
9日晚武大燕今伟馆长设宴会友,而教育者与领导者之间链接分会却迟迟不能结束,在门外听见主持人肖希明教授说延至晚7:30,只好“引导”出汤秘和张勇。去餐厅途中朱强向各位报告新闻说朝鲜不顾国际社会的劝阻悍然进行核试验、我外交部发言坚决反对,引起一阵热议。席间与柯平、萧德宏等共话武汉大学79级毕业生的“丰功伟绩”。
10日大会开始,见叶继元教授到达,问之乃从美国飞回中国直奔会场是也,接着便是其发言。休息时与靖继鹏教授、李国秋教授等首次会面。随后的院长/系主任主题发言与访谈的主持人是范并思教授(老槐)和臧国全教授,走进会场,“珞珈论剑”赫然在目。后据老槐说是希望有点“刀光剑影”。
中午休息期间再次与老槐、卓君、汤秘小叙,共话业界大事小事,也与老槐谈点本人的“书理学”构想。
下午的院长/系主任圆桌会议大概注定要载入史册——讨论签署《数字时代图书馆学、情报学、档案学教育发展方向及行动纲领》将对本学科产生深远影响。彭斐章先生和吴慰慈先生亲临会议,邱均平教授等即席发言,堪称三代学人同堂聚议,纲领性文件的产生就是必然了。
会议期间面见新老朋友无数,许多年轻研究生参加会务,预示本学科将新人辈出。又蒙娄策群教授找车相送,10日晚与4位中美研究生一道如期飞回杭州,归家途中24点报时声响起,标志新的一天已经来临…
来源:蓝天白云的博客 http://my.donews.com/blueyye/
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十 15
10月9-10日,第二届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会(The 2nd Sino-U.S. Symposium on Library and Information Science Education in the Digital Age)在武汉大学举行。会议由开幕式、大会专题报告、教育者与领导者之间链接分会、大会论文交流分会、院长/系主任主题发言与访谈、院长/系主任圆桌会议、学科建设与研究发展学术研讨会、闭幕式八大部分构成,中美学者120余人出席会议。
9日上午的开幕式由武汉大学信息管理学院院长陈传夫教授主持,武汉大学副校长黄进教授、教育部高校师资培训武汉中心常务副主任张祖新先生、武汉大学信息资源管理研究中心主任马费成教授、UC-Berkeley图书馆副馆长Peter Zhou博士、香港大学图书馆馆长Anthony W. Ferguson博士、国家自然科学基金委处长杨列勋博士、中国图书馆学会秘书长汤更生女士先后致辞,对会议召开表示祝贺。大家回顾了自2000年第一届会议以来的发展,期望教育界研究更多问题、培养更多人才。
9日上下午和10日上午的大会专题报告是本次会议的重点,先后登台演讲的专家及论题如下:美国University of Washington Prof. Harry Bruce, Educating Information Specialists in a Digital Age. 香港大学Dr. Anthony W. Ferguson, 从图书馆馆长的角度探讨图书馆人力资源的将来。中国科学院文献情报中心孟广均研究员,国外图书馆与资讯学(LIS)教育:调研与思考。北京大学吴慰慈教授,加强学科建设 提高研究生教育质量——“图书馆、情报与档案管理”学科研究生教育工作探析。武汉大学马费成教授,中国图书情报学教育的回顾与展望。美国Syracuse University Prof. Bruce Kingma, The Web-based Information Science Education (WISE) Future of Online Learning. UC-Berkeley Dr. Peter Zhou, 数字时代的图书馆教育。台湾政治大学王梅玲教授,从教育标准探讨图书资讯学核心课程。武汉大学胡昌平教授,关于信息资源管理学科点建设的思考。美国Syracuse University Prof. Bruce Kingma代Prof. Raymond F. von Dran宣读, Origins and Development of the Information Field: Convergence in Higher Education. 南京大学叶继元教授,坚守与拓展——数字时代中美图书馆学情报学教育科学定位的战略思考。北京大学朱强研究馆员,从用人单位角度谈信息管理研究生培养。武汉大学陈传夫教授,数字时代图书馆学教育:变革的力量与方向。各位专家的精思妙见很有参考价值,讨论的重点是学科建设、学位教育、核心课程等。
9日下午后半段的教育者与领导者之间链接分会和大会论文交流分会同时分别进行,在教育者与领导者之间链接分会场,据闭幕式上湛佑祥馆长总结,馆长们与教授们的对话代表着用人机构对培养人机构的期望;在大会论文交流分会场,浙江大学叶鹰教授、中山大学曹树金教授等9人分别就论文要点进行了交流。
10日上午后半段的院长/系主任主题发言与访谈由9个设有图书情报博士点的院系领导或代表同时上台,轮流发言。范并思教授将会场命名为“珞珈论剑”。
10日下午的院长/系主任圆桌会议和学科建设与研究发展学会研讨会同时分别进行,在北京大学祁延莉和武汉大学陈传夫共同主持的院长/系主任圆桌会议上,院长、系主任们讨论了《数字时代图书馆学、情报学、档案学教育发展方向及行动纲领》,共31位代表签署;在学科建设与研究发展学术研讨会上,据闭幕式上查先进教授总结,代表们就学科建设与发展的有关问题进行了热烈讨论。本次会议中方主席、武汉大学资深教授彭斐章先生和北京大学资深教授吴慰慈先生出席了院长/系主任圆桌会议并发言。
陈传夫教授在闭幕词中总结了本次会议的成绩并感谢参会代表,会议原则通过的《数字时代图书馆学、情报学、档案学教育发展方向及行动纲领》将修改完善后发布…
来自:蓝天白云的博客 http://my.donews.com/blueyye/
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